نمودج استعمال الزمن جميع المشاريع مرحلة التعليم الأولي ( المؤسسة المغربية للنهوض بالتعليم الأولي التمهيدي التاني)
موقع تعليم| أغلب المربيين والمربيات يجدون الصعوبة في إعداد استعمال الزمن في مرحلة التعليم الأولي،و استجابة للكثير من الرسائل في بريد الصفحة على الفيسبوك طلبوا منا مربيات ومربوا التعليم الأولي وضع نماذج من استعمال الزمان لمرحلة ما قبل التمدرس،وخاصة مربوا ومربيات المؤسسة المغربية للنهوض بالتعليم الأولي،لكن هذه النماذج متاحة ايضا ويمكن استعمالها من طرف المجموعات التربوية الأخرى كمجموعة قطاري الصغير، رؤية؛ وغيرهم من المؤسسات والجمعيات التي تديرس التعليم الأولي بالمغرب.
هذا الدرس من تقديم موقع تعليم يهم المربيين الجدد بالخصوص اللذين وجدوا صعوبات في اعداد استعمال الزمن للحصص التي سيدرسونها خلال عملهم.
ما هو استعمال الزمن ؟
يعتبر استعمال الزمن من بين الوثائق التي يجب على المربي اعدادها،و الاحتفاظ بها في حقيبته والإدلاء به عن الضرورة ،وهو أيضا وتيقة لتسيير وتنظيم الحصص وكذا تنظيم الوقت لتجنب العشوائية في التدريس؛ وينقسم استعمال الزمان خلال اليوم إلى
قسمين: الفترة الصباحية و تكون باللغة الفرنسية أما بالنسبة للفترة المسائية فتخصص للغة العربية أو العكس .
ويعد استعمال الزمان جدول يحتوي على مجموع الأنشطة المبرمجة خلال مدة زمنية محددة، وتساعد هذه الأنشطة المربي في عملية إعداد الجذاذات التربوية. ومن خلال استعمال الزمن يستطيع المربي معرفة مدة المشروع وأنشطته.
مكونات استعمال الزمن.
المدة الزمنية أو التوقيت (يختلف التوقيت من مربي الى اخر، ومن منطقة الى اخرى حسب ما يلائم الاطفال)
اسم المشروع .
المستوى (التمهيدي الاول- التمهيدي التاني)
الاسبوع : الأول- التاني ....
الانشطة :اي الحصص المراد دراستها.
يجب على المربي عند إعداد استعمال الزمن مراعاة :
- الظروف الملائمة للطفل .
- التوقيت المناسب للأطفال .
- مناقشة التوقيت مع الآباء والموافقة على توقيت تراعي الراحة النفسية للطفل.
- تنويع الانشطة بين الفترة الصباحية والمسائية.
- إعطاء كل نشاط وقته لاستعابه بشكل جيد من طرف الاطفال.
بعض الفترات في تنظيم الزمان في مرحلة التعليم الأولي
فترة الاستقبال: لحضة مهمة لإستقبال الاطفال ويجب على المربي استقبال كل طفل على حدة،تنويع الانشطة اناشيد حركات...
فترة التجمع :على المربي خلق الانسجام بين الاطفال وكذا تنظيم النقاش بينهم، وكذا حتهم للتواصل بينهم وبين المربي.
فترة ورشات الاعمال: العمل بالمجموعات الصغيرة يسهل التواصل بين الأطفال،كما تساعد على الاهتمام بكل طفل على حدة،حيت ان المواكبة الفردية تصبح شبه مستحيلة في المجموعة الكبيرة،وهذا لا يعني أن المجموعة الكبيرة تنعدم فيها الاجابيات لتدريس الاطفال فهناك الكتير من الانشطة لا يمكن الاشتغال عليها بمجموعات صغيرة كونها تحتاج عمل جماعي لنجاحها.
فترة الراحة :هي فترة مهمة بالنسبة للطفل فهو ايضا يحتاج إلى الراحة و الاسترخاء ثم النوم.
فترة اللمجة :الطفل بعد الانشطة التي تحتاج جهد بدني وعقلي فهو يحتاج للأكل.
تحميل نموذج استعمال الزمن لجميع المشاريع التمهيدي الأول
تحميل نموذج استعمال الزمن لجميع المشاريع التمهيدي الثاني.
وصلنا الى نهاية الدرس اتمنى ان ينال اعجابكم، فضلا منكم ترك تعليق مميز لنا،تم الانضمام إلى صفحتنا على فيسبوك وكذا قانتنا على اليوتوب.
ليست هناك تعليقات: